"রাজনৈতিক সমস্যার কারণে পার্বত্য চট্টগ্রাম সমস্যা বা পার্বত্য চট্টগ্রাম প্রসঙ্গ দেশ-বিদেশে বহুল আলোচিত কিন্তু এর শিক্ষা প্রসঙ্গ বিশেষত আধুনিক শিক্ষার সঙ্গে সংযোগ এবং বিস্তার প্রসঙ্গে তেমন কোনো গবেষণা গ্রন্থ নেই। অথচ এটি বাংলাদেশের এক-দশমাংশ এলাকা কাজেই এখানে শিক্ষা বিস্তার প্রসঙ্গে আলোচনা জরুরি। ১৮৬০ সাল থেকে ১৯৬০ সাল পর্যন্ত পার্বত্য চট্টগ্রামে হাতেগোনা... আরো পড়ুন

"রাজনৈতিক সমস্যার কারণে পার্বত্য চট্টগ্রাম সমস্যা বা পার্বত্য চট্টগ্রাম প্রসঙ্গ দেশ-বিদেশে বহুল আলোচিত কিন্তু এর শিক্ষা প্রসঙ্গ বিশেষত আধুনিক শিক্ষার সঙ্গে সংযোগ এবং বিস্তার প্রসঙ্গে তেমন কোনো গবেষণা গ্রন্থ নেই। অথচ এটি বাংলাদেশের এক-দশমাংশ এলাকা কাজেই এখানে শিক্ষা বিস্তার প্রসঙ্গে আলোচনা জরুরি। ১৮৬০ সাল থেকে ১৯৬০ সাল পর্যন্ত পার্বত্য চট্টগ্রামে হাতেগোনা মাত্র কয়েকটি প্রতিষ্ঠান ছিল। কাপ্তাই বাঁধের ফলে তাদের বসবাসযোগ্য জমিসহ অনেক আবাদী জমি পানিতে তলিয়ে যায়। ফলে তখন এম এন লারমাসহ অন্যান্য আদিবাসী নেতৃবৃন্দ জনমানসের মনে শিক্ষার গুরুত্ব বোঝাতে সক্ষম হোন। পরবর্তীকালে অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান স্থাপিত হয়। ১৯৯৭ সালের শান্তি চুক্তি এবং ২০১০ সালের জাতীয় শিক্ষা নীতিতে আদিবাসী শিশুদের মাতৃভাষায় শিক্ষা গ্রহণ প্রসঙ্গে গুরুত্ব প্রদান করা হয় ফলে ২০১৭ সাল হতে আদিবাসী শিশুরা মাতৃভাষায় প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা গ্রহণ করছে। গ্রন্থটিতে পার্বত্য চট্টগ্রামে প্রাচীনকাল থেকে আদিবাসীদের মধ্যে আধুনিক শিক্ষা বিস্তারের প্রেক্ষাপট, শিক্ষা ক্ষেত্রে নানা প্রতিবন্ধকতা, সরকারি ও বেসরকারি উদ্যোগে সেখানে আধুনিক শিক্ষার বিস্তার প্রসঙ্গে আলোচনা করা হয়েছে।" কম দেখান